專業發展
(A) 課程設計
(B) 課程領導
(C) 團隊CPU
(D) 協作教練
教育新知
資源下載
新知故事
課程報名
關於我們
聯絡我們
登入
新知 & 故事
新知
|
故事
【工作坊】第二屆區域素養暨愛思客種子教師增能工作坊（2019/03/31）
故事
課程設計
|
2019.05.28
【成果發表】第一屆區域素養暨愛思客種子教師成果發表會（2019/02/24）
故事
課程設計
|
2019.05.28
【概念通則】選定概念、發展概念通則——莊德仁老師
新知
課程設計
|
2019.05.17
【概念通則】概念為本的教與學——蘇淑菁老師
新知
課程設計
|
2019.05.17
【核心問題】歷史科核心問題範例——莊德仁老師
新知
課程設計
|
2019.05.17
【核心問題】跨領域議題核心問題範例——莊德仁老師
新知
課程設計
|
2019.05.16
【核心問題】跨領域議題核心問題範例——蘇淑菁老師
新知
課程設計
|
2019.05.16
【工具分享】組織思考圖分析
新知
課程設計
|
2019.05.14
【簡報分享】新世紀的學習想像—素養與跨領域新知
新知
課程設計
|
2019.05.13
【主題論文】跨領域素養導向課程設計工作坊之構思與實踐_陳佩英教授
新知
課程設計
|
2019.05.13
【工作坊】概念為本探究策略×媒體識讀 （2019/01/10-11）
故事
課程設計
|
2019.05.02
【工作坊】概念為本探究策略（2018/11/30-12/01）
故事
課程設計
|
2019.05.02
‹
1
2
3
4
5
›